Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
Я нарешті навчилась редагувати власну вікі-сторінку, вносити та редагувати інформацію.
У ході модуля нами були розглянуті питання використання Інтернет-ресурсів, вмінню навчати своїх учнів процесу знаходження потрібних мультимедійних ресурсів, збереження джерел та створення Списку використаних джерел. Також потрібно приділити увагу розміру мультимедійних ресурсів, які учні вирішать використовувати.
На педраді присвяченій питанню "Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій" ми знаходили різноманітні шляхи самостійної діяльності учнів в ході виконання проекту.
Познайомилися з авторським правом, та нарешті навчилися писати листи на дозвіл використання різних Інтернет-ресурсів.
Я нарешті навчилась редагувати власну вікі-сторінку, вносити та редагувати інформацію.
У ході модуля нами були розглянуті питання використання Інтернет-ресурсів, вмінню навчати своїх учнів процесу знаходження потрібних мультимедійних ресурсів, збереження джерел та створення Списку використаних джерел. Також потрібно приділити увагу розміру мультимедійних ресурсів, які учні вирішать використовувати.
На педраді присвяченій питанню "Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій" ми знаходили різноманітні шляхи самостійної діяльності учнів в ході виконання проекту.
Познайомилися з авторським правом, та нарешті навчилися писати листи на дозвіл використання різних Інтернет-ресурсів.
Ви написали гарну рефлексію. Але все ж попробуйте більше писати від свого імені "Я...", "Мені ...". І додайте більше емоцій. Залучайте читачів до спілкування. І Ви будете на висоті!
ОтветитьУдалитьДякую за допомогу !!!
УдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалить